20 De Noviembre: Día De Los Derechos Del Niño y Niña.
El día 20 de noviembre marca la fecha en que la Asamblea aprobó la Declaración de los Derechos del Niño en 1959 y la Convención sobre los Derechos del Niño en 1989.
Los niños y las niñas son y serán el futuro; por tanto, cuidémoslos: Educándoles, queriéndoles, dejándolos ser niños, escuchándoles, apoyándolos en su desarrollo…
¡Respetando Sus Derechos!
10 De Octubre, Día Mundial De La Salud Mental.
Cada día, podemos comprobar, como los medios de comunicación nos informan de diferentes temas, como pueden ser: un partido de Madrid-barça, la separación de Belén Esteban y como van vestidas las famosas.
Pero lo fabuloso de este cuento es, que prestamos atención a todas esas historias, historias que nos son ajenas y que no nos aportan “nada”, pero no nos paramos a pensar qué día es hoy. Pues hoy, 10 de Octubre, es el Día Mundial De La Salud Mental.
En este día, se pretende luchar por un fin común: la promoción de la salud mental entre la población. Y es que las cifras son claras: 1 de cada 4 personas presenta (o presentaremos) una enfermedad mental a lo largo de nuestras vidas. Acompañando a estas personas también se encuentran sus familiares y allegados, que luchan día a día junto a los afectados.
¿Cómo podemos prevenir las enfermedades mentales?
- Potenciando en la comunidad las relaciones de afecto, en las familias protectoras, la amistad, la integración en la comunidad local y otras mayores.
- Construyendo una sociedad emocionalmente más sana y más justa.
- Reduciendo el estrés y el maltrato a menores y aumentando las técnicas de afrontamiento, la autoestima y las redes de apoyo tanto a los menores como a sus cuidadores principales.
- Mejorando los sistemas educativos, luchando por una educación de calidad, estimulando el aprendizaje y la inteligencia emocional y social.
- Y educando…y enseñando a vivir…
…Sí no le enseñas a vivir, no le habrás enseñado nada.
¿Integrador/a Social?
La profesión de integrador/a social es aún muy reciente, y más si se compara con otras profesiones con una formación universitaria más fortalecida, como la de trabajador/a social o educador/a social. En el mundo laboral, es aún una profesión poco demandada, porque es poco conocida en las empresas y en parte porque tampoco está plenamente incorporada a los convenios laborales.
Sin embargo, cubre una demanda social con profesionales capaces de realizar una práctica reflexiva y adaptada a cada usuario y/o situación. Además, esta demanda es cada vez más amplia debido a factores como:
- La mayor esperanza de vida; por tanto, más dificultad para los cuidados familiares.
- Importancia social y apoyo creciente para la participación e integración de las personas con discapacidad.
- Problemas sociales que generan el hecho inmigratorio.
- La realidad del paro, creando bolsas de pobreza y afectando a diversos colectivos (en especial a los mas desfavorecidos).
- Otros.
Quienes se titulan en integración social, están preparados profesionalmente para estar en contacto directo con las personas, dentro del ámbito del trabajo social.
¿Qué Puede Hacer Un
Integrador/a Social?
Las capacidades de un integrador social son:
- Guiar al usuario en la adquisición de habilidades de autonomía personal o social.
- Programar, organizar y evaluar las intervenciones de integración social.
- Organizar y controlar las actividades de atención a unidades de convivencia.
Supervisar las actividades de inserción ocupacional.
Una nueva campaña concienciará a l@s jóvenes para que rompan con el tabaco
La Asociación Española contra el Cáncer (AECC), lanzó ayer una nueva campaña con el objetivo de que los más de un millón de jóvenes de entre 16 y 24 años que fuman a diario "rompan" con el tabaco, así como para evitar que los que aún no consumen se inicien en este hábito
La campaña Rompe con el tabaco fue presentada a principios de Mayo, en rueda de prensa por la presidenta de la AECC, Isabel Oriol.
La iniciativa contó con el apoyo de artistas y deportistas, como Alejandro Sanz, Ricky Rubio, Jesús Olmedo o Diego Forlán que intentan llegar a los jóvenes con mensajes como "te aseguro que los dientes amarillos nunca han estado de moda", "acaba con tus rivales, no con tus pulmones", "que tus besos sepan a besos, no a ceniceros" o "a partir de ahora el mechero solo para iluminar tus conciertos".
Oriol puso de relieve que uno de cada tres consumidor@s de tabaco adolescentes desarrollará dependencia clínicamente relevante hasta la edad de 35 años, lo que significa aumentar el riesgo de desarrollar patologías relacionadas con el tabaco, como cáncer o enfermedades cardiovasculares.
La presidenta de la AECC insistió en que "los jóvenes fuman y fuman demasiado", a pesar de que el 90% de ell@s sabe que el tabaco representa un factor de riesgo "clarísimo". "Lo que nos preocupa es ese porcentaje tan alto de jóvenes que fuman a diario y también el hecho de que en esa franja de edad no acudan a programas para dejar el tabaco".
Lo novedoso de la campaña, sin duda alguna, es contar con el apoyo de famosos y famosas; personas de ámbito público muy conocidas entre los jóvenes, y referentes, de estos, en muchos sentidos.
Se pretende llegar directamente a l@s jóvenes utilizando la popularidad como mecanismo preventivo, estrategia muy relevante a utilizar con este colectivo.
Desde Archi, deseamos y esperamos que dicha campaña consiga los resultados esperados y llegue a buen fin.
Fuente: EFE - Madrid
La declaración está respaldada por el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF), la Comisión Europea, el Consejo Europeo, representantes de niños con discapacidad intelectual y familiares, proveedores de servicios sociales y educativos y un conjunto de organizaciones no gubernamentales. Con la adopción de este compromiso, los Estados miembros reconocen que los niños con discapacidad intelectual necesitan una atención integral y eficaz a través de servicios basados en la comunidad. En este sentido, el papel de los psicólogos, cuya trayectoria profesiona en el área de las discapacidades está ampliamente consolidada, resulta de especial interés para la mejora de la integración y de la calidad de vida de las personas con discapacidad y de sus familiares.
